Décider
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Vous êtes
Des programmes à adapter à vos responsabilités, à vos projets et aux compétences de vos équipes.
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Organiser les acteurs, les contrats, le financement et le calendrier.
Repérer les obligations et documenter les pratiques.
Accompagner les équipes et évaluer les résultats.
Choisissez la sélection correspondant à votre type d’organisation ; les cas et les règles sont adaptés à ses missions et à son statut.
Identifier les compétences et préparer les décisions et délégations.
Plan de financement, calendrier des demandes et engagements, plan de trésorerie et liste des justificatifs.
Conduire un projet depuis la définition du besoin jusqu’à la réception.
Définir les priorités sociales et organiser l’intervention du CCAS ou du CIAS.
Carte de coordination, journal de décisions, message public et plan de reprise.
Cartographier les pouvoirs du conseil et de l’exécutif ; Préparer une délibération appliquant la réforme ; Construire un calendrier de mise en œuvre ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Cartographier les décisions financières et responsabilités ; Comparer deux arbitrages budgétaires argumentés ; Préparer une note de prévention des risques ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Qualifier trois incidents de campagne et leurs preuves ; Contrôler une chronologie et un dossier de dépenses ; Préparer le plan d’une protestation électorale ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Lire les équilibres et comparer les choix d’investissement.
Établir un diagnostic des déséquilibres financiers ; Comparer deux scénarios de redressement chiffrés ; Rédiger une réponse documentée et un tableau d’engagements ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une fiche de lecture de jurisprudence foncière ; Comparer deux conséquences possibles pour un document local ; Rédiger une note d’application à un projet territorial ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les contraintes d’un projet de village ; Construire une grille de vérification des solutions envisageables ; Comparer deux options sans présumer leur éligibilité ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Distinguer les sections et calculer les épargnes.
Distinguer agent, usager et personne privée ; Comparer les réponses à trois situations sensibles ; Préparer une décision locale argumentée ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Organiser une offre de services adaptée aux besoins et aux responsabilités locales.
Identifier les contrôles nécessaires avant et après la séance.
Repérer les conflits et organiser la prévention et le déport.
Qualifier une situation et préparer un déport.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Qualifier le pouvoir de police applicable à trois situations ; Rédiger un projet d’arrêté et ses justificatifs ; Construire une grille de contrôle d’une mesure de police ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les pouvoirs et limites de la police municipale ; Annoter un protocole d’intervention et de coordination ; Préparer une grille de contrôle de trois interventions ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les risques et compétences de l’exécutif ; Comparer deux trajectoires d’action locale ; Préparer une note de vigilance et un suivi des décisions ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une carte des responsabilités de l’élu ; Reprendre le circuit d’une décision sensible ; Préparer un plan de prévention des risques du mandat ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire un plan d’action reliant commerce, habitat, foncier et services.
Identifier les décisions de l’élu et les risques de l’achat public.
Construire une question évaluative et des indicateurs.
Cartographier un projet d’autoconsommation collective ; Annoter les engagements de la personne organisatrice et des participants ; Construire un protocole de suivi des flux et adhésions ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les autorisations de deux projets énergétiques ; Construire un calendrier avec ses dépendances ; Préparer une note d’anticipation des contestations ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les surfaces et usages d’un patrimoine ; Préparer un plan de collecte et de contrôle des déclarations ; Hiérarchiser trois actions avec coûts et conditions ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une situation de référence énergétique ; Annoter les clauses de performance et de vérification ; Préparer un protocole de mesure et de traitement des écarts ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les dépendances et obligations à vérifier ; Construire un protocole de crise de service public ; Préparer un plan de continuité et ses tests ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les traitements d’un projet territorial ; Construire une matrice des responsabilités et preuves ; Préparer un protocole de suivi des usages d’IA ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier trois usages d’IA et leur place dans la décision ; Construire une matrice des garanties d’un outil ; Préparer un protocole de suivi d’un usage public ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Établir un diagnostic des équilibres d’un budget ; Construire deux scénarios budgétaires chiffrés ; Préparer une note d’arbitrage et un tableau de bord ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier titres, usages et contraintes d’une opération ; Comparer deux voies de maîtrise foncière ; Préparer une feuille de réalisation et de contrôle ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une carte du foncier et des droits allégués ; Préparer une liste de vérifications avec les professionnels compétents ; Comparer deux stratégies de sécurisation des titres ; note de décision justifiée et reprise après correction.
cartographier les usages et définir une organisation de prévention.
Cartographier missions, responsabilités et risques ; Annoter une convention d’exploitation sportive ; Préparer un protocole de contrôle et de réaction ; note de décision justifiée et reprise après correction.
comparer plusieurs schémas selon les objectifs, les risques et les ressources.
Relier planification, besoins et contraintes foncières.
Cartographier les risques et obligations de prévention ; Préparer un plan d’actions et de vérifications ; Annoter un protocole de prévention d’incendie ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier la décision et les intérêts à agir à vérifier ; Construire une chronologie de défense et une grille de moyens ; Comparer deux stratégies de traitement du recours ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une grille de qualification d’une demande ; Préparer une chronologie et un contrôle de complétude ; Annoter un projet de décision et ses justificatifs ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les protections patrimoniales applicables ; Construire une matrice des démarches et pièces ; Comparer deux variantes compatibles avec les contraintes ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les documents et données de référence ; Annoter un projet de règlement et sa justification ; Construire un programme de mise en cohérence ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les données utiles à la planification ; Annoter un projet de document d’urbanisme ; Construire un calendrier de mise en cohérence ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les responsabilités de deux patrimoines ; Comparer des scénarios de travaux et leur circuit de décision ; Construire un plan de financement et de contrôle ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Rédiger une grille de qualification de deux demandes de protection ; Construire un dossier d’instruction et un projet de décision motivée ; Comparer trois mesures et préparer un plan de protection proportionné ; Présenter un tableau de suivi et traiter un changement de situation.
Cartographier les niveaux de normes applicables ; Construire une grille d’analyse de compatibilité ; Préparer une note de sécurisation d’un projet ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Distinguer les compétences de trois statuts ultramarins ; Construire une grille de conditions et d’autorités ; Préparer une note institutionnelle sans transposer automatiquement le droit métropolitain ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Construire une carte des espaces et compétences du cas ; Rédiger une matrice activité–régime–autorité ; Comparer deux voies de traitement d’un différend maritime ; Présenter une note de sécurisation et les vérifications restantes.
Cartographier contraintes, données et acteurs du littoral ; Comparer deux stratégies d’implantation ou de recomposition ; Construire une note d’orientation territoriale ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une carte site–titres–droits–vérifications ; Établir une matrice interlocuteurs–pièces–conditions ; Comparer deux voies et documenter leurs limites ; Présenter une note d’orientation foncière et un calendrier.
Construire une matrice projet–procédures–autorités à partir d’un dossier fictif ; Repérer les informations manquantes et préparer un plan de vérification environnementale et foncière ; Établir une chronologie des décisions et une grille de recevabilité pour des acteurs aux positions différentes ; Présenter un plan de suivi et une réponse documentée à un incident fictif.
Cartographier les titres et usages d’un site guyanais ; Construire un dossier de vérification foncière ; Préparer une note d’options et de garanties ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Hiérarchiser les risques naturels d’un territoire ultramarin ; Construire un plan d’actions et de responsabilités ; Préparer une note de prévention et de suivi ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Établir un diagnostic d’accès aux soins ; Comparer deux modèles d’organisation et leurs conditions ; Préparer un plan de réalisation et de suivi ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier la place du traitement dans trois décisions ; Reprendre un circuit décisionnel pour préserver les droits ; Préparer un dossier de réponse à une demande d’explication ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Rédiger une fiche de lecture d’une décision relative à l’IA ; Comparer deux conséquences pour un usage public ; Préparer une note de sécurisation d’un système algorithmique ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Rédiger une fiche de lecture CNIL ou CJUE ; Comparer deux adaptations d’un traitement ; Construire un tableau d’actions de conformité ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Choisir une démarche et organiser la restitution.
Six devoirs écrits corrigés, deux simulations de bureautique, deux entretiens blancs et un plan de progression.
Trois notes corrigées individuellement, deux entretiens blancs, trame d’exposé et plan de révision.
Trois rapports corrigés, deux entretiens blancs, trame de présentation et plan de progression.
Trois rapports corrigés, deux entretiens blancs, trame d’exposé et plan de progression.
Trois rapports corrigés, deux entretiens blancs, trame d’exposé et feuille de progression vers les responsabilités visées.
Trois notes corrigées, deux entretiens blancs, trame d’exposé et bilan de progression.
Dix devoirs corrigés individuellement (deux par épreuve écrite), dossier d’expérience professionnelle retravaillé, deux entretiens blancs de 30 minutes, deux simulations de l’oral Union européenne ou questions sociales, deux de l’oral droit et gestion des collectivités, deux mises en situation collectives avec compte rendu individuel, bilan de progression.
Inventaire de situations, deux fiches d’expérience, matrice de preuves et portefeuille initial.
Grille de comparaison de deux certifications, matrice de correspondance, questions au certificateur et calendrier de démarches.
Fiche de projet, comparaison de pistes, CV retravaillé, présentation professionnelle et plan d’action.
Fiche de positionnement, deux offres de mission, simulation économique, grille de choix de structure, points à vérifier et plan de lancement à 90 jours.
Note de cadrage des responsabilités et attentes. ; Diagnostic des premiers trente jours et registre des alertes. ; Feuille de priorités et calendrier d’arbitrage. ; Organisation du collectif de direction et engagements de fonctionnement. ; Feuille de route à l’horizon retenu et tableau de pilotage.
Carte des responsabilités, interfaces et décisions. ; Diagnostic du pôle et carte des dépendances. ; Règles de coordination et circuit d’arbitrage. ; Feuille de route du pôle et calendrier des revues.
Diagnostic financier initial et plan de collecte. ; Calendrier et matrice des contrôles. ; Grille d’arbitrage et tableau de dialogue de gestion. ; Feuille de route financière et indicateurs.
Diagnostic RH et priorités d’investigation. ; Calendrier, rôles et matrice des alertes. ; Plan de dialogue et règles de coopération avec les directions. ; Feuille de route RH et tableau de pilotage.
Carte des dossiers sensibles et registre des échéances. ; Procédure de saisine et grille de revue des actes. ; Feuille de route juridique, indicateurs et priorités de prévention.
Diagnostic achat et calendrier prioritaire. ; Circuit de préparation et matrice des responsabilités. ; Feuille de route achats et tableau de suivi des contrats.
Carte des missions, patrimoines et responsabilités. ; Diagnostic et plan de contrôles spécialisés à mobiliser. ; Programmation prioritaire et règles de coordination. ; Plan technique à l’horizon retenu et tableau de continuité.
Carte des dossiers et calendrier critique. ; Matrice des responsabilités et calendrier de coordination. ; Feuille de route aménagement et tableau de suivi.
Diagnostic numérique et registre des points critiques. ; Règles de coordination et plan de contrôles. ; Feuille de route numérique et indicateurs de service.
Construire une grille d’observation et un inventaire de risques du service ; Rédiger une section de document unique avec cotation argumentée ; Comparer et prioriser des mesures avec coûts, responsables et échéances ; Présenter un plan de prévention et son protocole de suivi.
Cartographier les obstacles de cinq profils sur une démarche fictive ; Repérer les défauts d’une maquette et préparer un cahier de vérification ; Construire un parcours d’accompagnement avec une solution alternative ; Présenter un plan d’amélioration avec preuves et indicateurs d’usage.
Construire trois cartes statut–employeur–autorité compétente, une par versant ; Rédiger une fiche de poste et une matrice des démarches de recrutement ; Qualifier six situations RH et déterminer la décision et les vérifications nécessaires ; Présenter une note RH et un calendrier des décisions adaptés au versant du cas.
Établir une matrice faits–preuves–qualification en signalant les éléments contradictoires ; Construire une chronologie et rédiger un projet d’information des droits adapté au cas ; Préparer un rapport disciplinaire et comparer deux sanctions possibles sans préjuger la décision ; Présenter une note de décision et une grille de contrôle de procédure et de proportionnalité.
Établir trois fiches de situation et relever les informations manquantes ; Comparer deux voies de mobilité pour le titulaire et une voie adaptée au contractuel ; Construire un calendrier de mobilité et les pièces de chaque étape ; Présenter un plan d’accompagnement et une note aux deux employeurs.
Construire une matrice règles–organisation–contraintes du service ; Corriger un planning présentant des incompatibilités et justifier les choix ; Qualifier cinq demandes et préparer des réponses RH argumentées ; Présenter un protocole de gestion des horaires et un tableau d’alerte.
Construire une carte des acteurs et des informations communicables ; Rédiger un plan de retour avec mesures, interlocuteurs et points de suivi ; Comparer les étapes et options de deux dossiers d’inaptitude ; Présenter une feuille de suivi et un projet de décision RH justifiée.
Qualifier les risques de trois situations et définir les informations à recueillir ; Rédiger un plan de prévention et une procédure de déport ; Construire une grille d’instruction de deux projets d’activité ; Présenter un projet de réponse et un calendrier de réexamen.
Construire une grille de qualification et de compétence pour quatre actes RH ; Annoter un projet de décision et rédiger une version corrigée ; Construire une chronologie des recours et des mesures à examiner ; Présenter une note contentieuse et un protocole d’amélioration du circuit RH.
Cartographier la chaîne et qualifier chaque intervenant ; Construire une matrice actes–pièces–paiement–responsables ; Annoter un sous-traité et contrôler les interfaces du contrat principal ; Présenter une note de traitement d’un incident de paiement.
Construire une carte des dépendances et seuils d’alerte ; Annoter des clauses et préparer un plan d’alternatives ; Comparer deux réponses et documenter les mesures de continuité ; Présenter une note de crise et un plan correctif.
Construire une carte des obligations et responsabilités ; Reprendre un tableau d’indicateurs et ses modalités de vérification ; Préparer un protocole d’incident et une fiche de modification ; Présenter une décision de gestion et un plan de suivi.
Construire une matrice obligations–actes–preuves–délais ; Annoter une fiche de changement et une situation financière ; Rédiger la structure d’une réclamation et son calendrier de notification ; Présenter un dossier de réception et un plan de levée des réserves.
Construire une carte services–droits–données–acteurs ; Annoter un contrat avec une grille de garanties mesurables ; Rédiger une annexe de réversibilité et un test de sortie ; Présenter un plan de transition et une décision de renouvellement ou de sortie.
Qualifier quatre situations selon le lieu, la matière et la règle applicable ; Contrôler un dossier de partenariat avec une association et demander les pièces manquantes ; Constituer une fiche de vérification pour un projet communal comportant un partenaire associatif et une question immobilière ; Présenter une note de décision et un circuit de contrôle juridique.
Cartographier les compétences, actifs et contrats d’une station fictive ; Annoter une matrice contractuelle et un tableau de suivi de l’exploitation ; Construire un calendrier des procédures et identifier les avis, études et pièces à obtenir ; Comparer deux scénarios d’évolution et présenter une note d’arbitrage étayée.
Cartographier les missions, décisions et interlocuteurs de la commune. ; Distinguer les compétences du conseil, du maire et des services. ; Construire un calendrier municipal des actes, réunions et échéances. ; Présenter au maire une note de choix avec points à vérifier.
Constituer un dossier de séance avec ordre du jour et pièces utiles. ; Qualifier la compétence, la procédure et les règles de délibération. ; Rédiger un projet de délibération et son circuit de signature. ; Planifier publicité, transmission et suivi d’exécution.
Reconstituer le calendrier et les documents budgétaires de la commune. ; Lire une situation de recettes, dépenses et engagements. ; Contrôler une dépense du besoin au service fait et aux pièces. ; Préparer une note d’arbitrage et un tableau de suivi.
Formuler le besoin et estimer la valeur de l’achat. ; Choisir une procédure et préparer les pièces de consultation. ; Comparer les offres à partir de critères annoncés. ; Suivre la notification, l’exécution et les modifications du marché.
Identifier les emplois, statuts et interlocuteurs de gestion. ; Préparer un recrutement et vérifier les étapes administratives. ; Traiter une situation d’absence et organiser la continuité du service. ; Présenter un dossier RH au maire et au centre de gestion.
Qualifier la demande et orienter vers l’autorité ou le service compétent. ; Identifier pièces, délais et données à protéger pour une démarche d’état civil. ; Organiser une liste de vérification pour une échéance électorale. ; Répondre à une réclamation et tracer la suite donnée.
Qualifier le projet, le terrain et les compétences communales ou intercommunales. ; Repérer documents d’urbanisme, foncier et autorisations à vérifier. ; Construire une matrice des partenaires, financements et risques. ; Présenter une feuille de route au maire et aux services partenaires.
Carte des responsabilités et coopérations ; deux scénarios financiers ; carte d’accès aux services ; arbitrage habitat-foncier ; fiche de partenariat économique ; matrice eau-climat-risques et feuille de route 2026-2032. Fiche de choix et de gouvernance d’un usage d’IA, avec contrôle humain, critères de suivi et option d’arrêt.
Carte des responsabilités ; scénarios financiers et plan d’investissement ; projet de revitalisation ; carte d’accès aux services ; stratégie économique partenariale ; plan de prévention et de continuité ; feuille de route municipale 2026-2032 et fiche de gouvernance d’un usage d’IA.
Feuille de route municipale 2026-2032 ; carte des compétences ; trois scénarios budgétaires ; projet de quartier ; diagnostic de services ; plan de mobilités de proximité ; plan chaleur et continuité ; fiche pilote IA.
Construire une carte des compétences et services ; Comparer deux organisations de services ; Préparer un calendrier et une matrice d’engagements ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Comparer les flux financiers et préparer un arbitrage dans un pacte financier.
Comparer des services de mobilité et préparer une décision d’organisation.
Relier organisation du service, prévention, coûts et choix de financement.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Construire une carte commune–EPCI des compétences ; Préparer un dossier de répartition des moyens ; Rédiger une note d’arbitrage et un calendrier ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Construire une carte des pouvoirs et relations financières ; Comparer les conséquences de deux répartitions de mission ; Préparer une note d’arbitrage institutionnel ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier l’intervention de l’EPCI et ses limites ; Comparer deux montages et leurs vérifications ; Préparer une matrice d’engagements et d’indicateurs ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier autorités, contrats et responsabilités ; Comparer deux scénarios de service d’eau ; Construire un tableau de contrôle du service ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire un diagnostic des besoins et moyens ; Comparer deux leviers de politique d’habitat ; Préparer une feuille de mise en œuvre du programme ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les objectifs et responsabilités locales ; Construire une matrice des projets et procédures ; Préparer un plan d’exécution et de suivi ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire un diagnostic territorial de logement ; Comparer deux stratégies d’intervention ; Préparer un programme d’actions et ses indicateurs ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Établir un diagnostic des déplacements et contraintes ; Comparer trois scénarios de décarbonation ; Construire une feuille de transition de flotte ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier une mesure locale d’accès et ses objectifs ; Annoter un projet d’arrêté et ses justificatifs ; Comparer deux réponses à une contestation ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Comparer concession et autres modes de déploiement ; Annoter un contrat d’infrastructure de recharge ; Préparer un suivi du service et des risques ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les responsabilités du service ; Comparer deux modèles de convention de transport ; Construire une grille de suivi contractuel ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Comparer marchés, concessions et organisation de maîtrise d’ouvrage ; Annoter une matrice des lots et engagements ; Construire un tableau de décisions contractuelles ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Établir le diagnostic d’une concession arrivant à échéance ; Construire une feuille de passation et ses points de contrôle ; Préparer un plan de transition et de suivi contractuel ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Traduire deux objectifs de durabilité en exigences d’achat ; Annoter un dossier de consultation durable ; Construire un protocole de contrôle des engagements ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Rédiger une fiche de jurisprudence sur la passation ou l’exécution ; Qualifier les adaptations utiles à un dossier d’achat ; Construire une grille de contrôle issue des décisions étudiées ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les besoins et obligations à vérifier ; Construire un calendrier de déploiement et un dossier d’achat ; Préparer une grille de réception et de suivi ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Comparer trois profils de fonctionnement et qualifier le besoin de flexibilité ; Établir une matrice procédures–réseau–sécurité du projet ; Construire trois scénarios de recettes et annoter les obligations contractuelles ; Présenter une note de choix avec hypothèses et points de décision.
Décrire les prestations et les responsabilités d’un service d’observation fictif ; Construire une matrice des droits d’utilisation et des restrictions ; Annoter une annexe de service et un protocole de vérification des résultats ; Préparer une réponse à une interruption et un plan de restitution des données.
Carte des compétences et du circuit de décision ; scénarios budgétaires et de solidarité ; grille de développement économique ; carte d’accès aux services ; matrice des risques et de continuité ; projet communautaire 2026-2032. Fiche de choix et de gouvernance d’un usage d’IA, avec contrôle humain, critères de suivi et option d’arrêt.
Carte des compétences et du dialogue communal ; trajectoires financières ; scénario d’habitat ; plan de desserte ; choix économique ; plan réseaux et continuité ; projet d’agglomération et fiche pilote IA.
Pacte de coopération ; scénarios financiers et contractuels ; programmation habitat et foncier ; arbitrage mobilité ; grille d’implantation économique ; plan climat et continuité ; feuille de route métropolitaine et fiche de gouvernance IA.
Organiser les responsabilités, les partenariats et le suivi de la politique de protection.
Comparer les options d’organisation de l’accompagnement et du maintien à domicile.
Organiser les partenariats et le suivi de l’accès aux droits et à l’accompagnement.
Prioriser les interventions et organiser le suivi de la sécurité et des coûts.
Situer le rôle des instances et préparer une décision sur les moyens de sécurité civile.
Prioriser les investissements et organiser les services relevant du département.
Construire une intervention coordonnée et évaluer les parcours d’insertion.
Cartographier les autorisations et compétences d’un service ; Construire une matrice financement–engagements–droits ; Préparer un plan de conformité et de transformation ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Produire un diagnostic ciblé à partir de données territoriales et d’entretiens fictifs ; Comparer deux interventions et justifier une théorie du changement ; Construire un protocole d’action et une matrice des responsabilités ; Présenter un protocole d’évaluation avec indicateurs et limites.
Cartographier les acteurs, les compétences et les règles d’accès du cas ; Construire un circuit d’orientation préservant les droits et données des personnes ; Rédiger une matrice des engagements et des responsabilités du partenariat ; Présenter un tableau d’indicateurs de parcours et un plan correctif.
Scénarios financiers 2026-2028 ; plan de protection de l’enfance ; carte des besoins d’autonomie ; convention de parcours d’insertion ; programmation des collèges ; calendrier d’inspection et d’entretien des routes et ponts ; feuille de route départementale et fiche de gouvernance d’un pilote IA.
Relier schéma régional, priorités économiques et instruments d’intervention.
Organiser sélection, conventionnement, suivi et contrôle d’un programme.
Construire une offre et des partenariats cohérents avec les besoins et les compétences régionales.
organiser les acteurs, les instruments contractuels et le calendrier du projet.
Construire une carte des autorisations d’un projet offshore ; Préparer une matrice des interfaces et dépendances ; Rédiger une note de sécurisation du calendrier ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une carte des documents et autorités du territoire ; Rédiger une grille d’analyse du projet et des conflits d’usage ; Construire un calendrier de projet avec ses points de vérification ; Présenter une note de choix et une liste d’expertises.
Comparer apprentissage et autres formes d’alternance sans confondre leurs conditions ; Construire une matrice parties–engagements–financement–pièces ; Rédiger un plan d’accueil, de tutorat et de suivi des acquis ; Présenter un protocole de traitement d’une difficulté et un bilan de parcours.
Trois trajectoires financières 2026-2028 ; grille d’aide économique ; carte lycées–formations–emplois ; scénario de transport et correspondances ; tableau climat et biodiversité ; plan d’engagement des fonds européens ; feuille de route régionale et fiche de gouvernance d’un pilote IA.
Cartographier les acteurs et besoins d’un projet d’eau ; Comparer deux options avec leurs contraintes ; Préparer une note de gouvernance et des indicateurs ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier missions, usagers et responsabilités ; Comparer trois modes de gestion avec leurs conditions ; Préparer une décision argumentée et un plan de continuité ; note de décision justifiée et reprise après correction.
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PP05 Économie et emploi
Six thématiques, 21 heures : gouvernance entre communes, finances et solidarité, économie, services du bassin de vie, transition écologique et organisation du projet communautaire.
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