Public concerné
Dirigeants, juristes, responsables financiers et équipes de projets économiques ou industriels.
Programme de formation
VP développement économique — aides et zones d'activité : cadre juridique
Catégories de public : Institutions et opérateurs publics
Référence : XXIF-0168
Qualifier l’intervention de l’EPCI et ses limites ; Comparer deux montages et leurs vérifications ; Préparer une matrice d’engagements et d’indicateurs ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Formation organisée sur demande. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.
Format proposé
7 h de formation hors pauses, une journée, en présentiel ou classe virtuelle. Durée et adaptation arrêtées après positionnement. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.
Prérequis
Exercer ou préparer une fonction en lien avec le sujet et connaître les missions de son organisation. Un questionnaire préalable précise le dossier, le niveau et le rôle des participants.
Questionnaire préalable sur les fonctions, les acquis et le projet ; cas anonymisés, sans transmission de données confidentielles.
À l’issue de la formation
- Qualifier l’intervention de l’EPCI et ses limites
- Comparer deux montages et leurs vérifications
- Préparer une matrice d’engagements et d’indicateurs
- Présenter une note argumentée sur le cas et répondre à une objection concernant financement, contrôle et effets du projet
Le programme, séquence par séquence
Chaque séquence associe repères, analyse et atelier. Les durées comprennent les échanges, la restitution et l’évaluation ; elles excluent les pauses.
Séquence 1 · 1,5 h
Projet économique, compétence et foncier
Projet économique, compétence et foncier. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Qualifier l’intervention de l’EPCI et ses limites.
Séquence 2 · 2 h
Aide, zone d’activité et contrats
Aide, zone d’activité et contrats. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Comparer deux montages et leurs vérifications.
Séquence 3 · 2 h
Financement, contrôle et effets du projet
Financement, contrôle et effets du projet. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Préparer une matrice d’engagements et d’indicateurs.
Séquence 4 · 1,5 h
Mise en situation et décision argumentée
Un vice-président prépare un projet de développement économique territorial. Mise en commun des trois livrables ; comparaison des options, restitution individuelle de 30 minutes et reprise après retour. La note identifie les limites du dossier et les vérifications restant nécessaires.
Atelier : Présenter une note argumentée sur le cas et répondre à une objection concernant financement, contrôle et effets du projet.
Un cas pratique pour relier les apprentissages
Un vice-président prépare un projet de développement économique territorial. Le dossier fournit des documents fictifs ou anonymisés et des extraits de ressources datées sur projet économique, compétence et foncier et aide, zone d’activité et contrats.
Livrables travaillés pendant la formation
Qualifier l’intervention de l’EPCI et ses limites ; Comparer deux montages et leurs vérifications ; Préparer une matrice d’engagements et d’indicateurs ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Méthode pédagogique
Apports ciblés, lecture de documents, travail en petits groupes et restitution argumentée. Les participants complètent progressivement le dossier du cas, puis défendent leur décision et leur plan d’action. La dernière séquence inclut une restitution individuelle de 30 minutes.
Comment les acquis sont évalués
Un questionnaire initial identifie les acquis. Les ateliers donnent lieu à un retour sur les erreurs et les choix. La restitution finale est appréciée selon 4 critères propres au programme :
- La qualification de projet économique, compétence et foncier distingue faits, hypothèses et vérifications nécessaires
- Le livrable traite aide, zone d’activité et contrats à partir des pièces et responsabilités du cas
- Les choix concernant financement, contrôle et effets du projet sont justifiés par les contraintes et risques du dossier
- La note finale relie les trois livrables, traite une objection et explicite les limites de la proposition
Une restitution finale permet d’apprécier les acquis et d’identifier les points à approfondir. Une évaluation de satisfaction complète ce bilan.
Repères et périmètre
Le programme traite les volets décrits dans les séquences, sur le cas et le statut retenus au positionnement. Les règles, autorités, conditions d’accès et délais sont distingués selon le dossier ; un autre territoire, statut ou métier nécessite une adaptation explicite.
Ressources de référence pour approfondir le sujet :
Adapter la formation à votre organisation
Un échange préalable permet de préciser vos objectifs, le niveau des participants, les cas à travailler et les besoins d’accessibilité.
Pour quels publics et quelles situations ?
Le programme est sélectionné selon vos responsabilités. Le cas pratique est adapté à votre organisation, dans la durée retenue ; les variantes ne sont pas des modules à cumuler.
Intercommunalités à fiscalité propre
Pour Intercommunalités à fiscalité propre : travailler le cas suivant — Un vice-président prépare un projet de développement économique territorial. Le dossier est adapté aux missions et au statut de l’organisation. Le participant doit qualifier l’intervention de l’EPCI et ses limites, puis préparer une matrice d’engagements et d’indicateurs.
Modalités et tarifs
Formats, organisation, inscription, devis et financement : consultez les informations utiles pour préparer votre formation.
Modalités pratiques et conditions financières →