Politiques publiques · Secteurs stratégiques · Territoires
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XXIFORMATIONSCompétences et politiques publiques
Comprendre les transformations.
Développer les compétences.

XXI Formations · XXIF-0244

Piloter le patrimoine et les services des collèges

Catégories de public : Institutions et opérateurs publics

Référence : XXIF-0244

Les versions révisées selon le public et les compétences exercées.

Programme révisé : choisissez ci-dessous la version correspondant à votre collectivité. Les durées et les séquences des anciennes fiches sont remplacées par les versions liées.

Ces variantes couvrent une même famille de compétences. Elles ne constituent pas un parcours à cumuler automatiquement ; le positionnement permet de retenir les apprentissages utiles.

Programme applicable à votre situation

PublicModuleDurée
DépartementsD24 · Piloter les collèges et leurs services14 h

Objectifs et exercices

Départements — Piloter les collèges et leurs services

Construire un plan d’amélioration d’un collège avec responsabilités et indicateurs.

Les choix pédagogiques relèvent de l’Éducation nationale. D35 traite les travaux et D28 la rénovation énergétique.

Conditions de réalisation

Programme pédagogique rédigé ; intervenant, supports datés, pièces du cas, corrigé, équipements, adaptations et calendrier à confirmer avant la session. Le prix et les possibilités de financement sont précisés dans la proposition.

Modalités et tarifs

Formats, organisation, inscription, devis et financement : consultez les informations utiles pour préparer votre formation.

Modalités pratiques et conditions financières →

Pour quels publics et quelles situations ?

Le programme est sélectionné selon vos responsabilités. Le cas pratique est adapté à votre organisation, dans la durée retenue ; les variantes ne sont pas des modules à cumuler.

Départements

Arbitrer une politique départementale de solidarité ou un équipement et suivre les engagements des partenaires.