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XXIFORMATIONSCompétences et politiques publiques
Comprendre les transformations.
Développer les compétences.

Parcours de formation

Développer plusieurs compétences pour atteindre un objectif professionnel

Choisissez selon votre objectif ou vos besoins de renforcement dans la fonction : des modules ordonnés, un dossier commun et un résultat à atteindre.

Comparer les parcours

Quand choisir un parcours ?

Un module répond à une compétence ciblée. Un parcours articule plusieurs compétences dans un ordre pédagogique : chaque étape produit un livrable utile à la suivante, jusqu’à un dossier final.

Partez de votre objectif et de vos responsabilités. Le public, les prérequis, les exercices et la durée de chaque étape figurent dans la fiche du parcours.

Exercer et renforcer ses fonctions de direction

Neuf parcours pour soutenir les cadres déjà en fonction ou en prise de poste : responsabilités, diagnostic, management et plan de renforcement.

Directions fonctionnelles et opérationnelles

Finances, RH, juridique, commande publique, technique, urbanisme et numérique · 21 à 28 h.

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Parcours autour d’un projet ou d’une évolution professionnelle

Les publics varient selon le parcours : collectivités, institutions, opérateurs, entreprises et organisations engagées. Consultez les fonctions concernées avant de choisir.

4 étapes · 28 h

Diriger une collectivité

Objectif : Construire une feuille de route de direction reliant compétences, moyens, décisions et maîtrise des risques.

Public et étapes

Élus exerçant des responsabilités exécutives, directions générales et responsables de service des communes, intercommunalités, départements et régions.

  1. Situer les responsabilités et préparer les décisions · 7 h
  2. Relier les priorités aux moyens financiers · 7 h
  3. Organiser les achats et les contrats · 7 h
  4. Prévenir les risques et piloter la feuille de route · 7 h

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4 étapes · 28 h

Conduire les transitions territoriales

Objectif : Établir un plan de transition cohérent reliant risques climatiques, foncier, énergie et financement.

Public et étapes

Élus, cadres territoriaux, opérateurs publics et responsables de projets économiques ou associatifs impliqués dans les transitions d’un territoire.

  1. Diagnostiquer les vulnérabilités et prioriser l’adaptation · 7 h
  2. Articuler urbanisme, foncier et usages · 7 h
  3. Construire la composante énergétique · 7 h
  4. Financer et piloter un portefeuille de projets · 7 h

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3 étapes · 21 h

Sécuriser et financer un projet public

Objectif : Préparer un dossier de décision avec montage, gouvernance, financement et risques explicités.

Public et étapes

Responsables publics de projets, directions juridiques et financières, opérateurs, partenaires économiques et financeurs travaillant sur un projet public.

  1. Qualifier le projet et ses contraintes · 7 h
  2. Comparer les montages et répartir les responsabilités · 7 h
  3. Boucler le financement et préparer la décision · 7 h

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3 étapes · 21 h

Transformer une organisation

Objectif : Préparer une transformation avec organisation cible, dialogue, calendrier et mesure des effets.

Public et étapes

Directions, responsables de service, équipes RH et représentants impliqués dans une transformation d’institution publique, d’entreprise ou d’association.

  1. Diagnostiquer et définir les résultats attendus · 7 h
  2. Organiser la transformation et le dialogue · 7 h
  3. Piloter, évaluer et ajuster · 7 h

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3 étapes · 21 h

Déployer le numérique et l’IA

Objectif : Préparer une expérimentation numérique ou d’IA avec usages, responsabilités, critères et décision de déploiement.

Public et étapes

Directions, responsables métier, équipes numériques, juridiques et achats d’institutions publiques, d’entreprises et d’organisations engagées.

  1. Qualifier les usages et choisir une expérimentation · 7 h
  2. Organiser les données et les responsabilités · 7 h
  3. Acheter, tester et décider du déploiement · 7 h

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3 étapes · 21 h

Anticiper et gérer les crises

Objectif : Organiser une réponse coordonnée à une crise et un plan d’amélioration de la continuité.

Public et étapes

Directions, élus, responsables de continuité, communication et équipes opérationnelles d’institutions publiques, d’entreprises, d’opérateurs et d’associations.

  1. Prévenir et préparer la réponse · 7 h
  2. Décider et communiquer en simulation · 7 h
  3. Tirer les enseignements et rétablir la continuité · 7 h

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4 étapes · 28 h

Valoriser les compétences du mandat et préparer son avenir professionnel

Objectif : Construire un portefeuille de compétences et un plan de transition, avec une piste de certification ou de création d’activité.

Public et étapes

Élus et anciens élus des communes, intercommunalités, départements et régions.

  1. Documenter les compétences du mandat · 7 h
  2. Préparer la reconnaissance ou la certification des acquis · 7 h
  3. Construire sa transition professionnelle · 7 h
  4. Créer son entreprise de conseil · 7 h

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Adapter un parcours à votre équipe

Le parcours fournit une progression existante. Un échange préalable permet d’adapter les cas, le niveau, le calendrier et, si nécessaire, les étapes à votre organisation. Le programme retenu précise la composition et la durée totale.

Choisir la suite de votre démarche

Secrétaires généraux de mairie : un cycle en sept modules

Pour prendre ses fonctions ou renforcer ses pratiques dans une commune : conseil aux élus, actes, budget, achats, agents, accueil des habitants et projets.

Découvrir le cycle de 49 heures →

Nouveaux maires ruraux : préparer le mandat 2026-2032

Une formation de 28 heures pour travailler six défis distincts du mandat et encadrer l’usage de l’IA et construire une feuille de route financièrement soutenable, avec des jalons et des solutions de repli.

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Communautés de communes : préparer le mandat 2026-2032

Six thématiques et un module transversal sur l’IA, 28 heures : gouvernance entre communes, finances et solidarité, économie, services du bassin de vie, transition écologique et organisation du projet communautaire.

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Petites villes : conduire le mandat 2026-2032

28 heures pour travailler six enjeux du mandat — gouvernance, finances, centre-ville, services, économie et adaptation climatique — et une séquence dédiée aux usages utiles de l’IA.

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Grandes villes, agglomérations et métropoles : préparer le mandat 2026-2032

Élus départementaux : conduire la fin du mandat 2021-2028

Six enjeux propres au département — finances, enfance, autonomie, insertion, collèges et infrastructures — puis un module d’IA. Un programme de 28 heures avec exercices et perspectives jusqu’en 2028.

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Élus régionaux : conduire la fin du mandat 2021-2028

Six enjeux régionaux — finances, économie, lycées et formation, transports, transition et Europe — puis un module d’IA. Un programme de 28 heures avec exercices et perspectives jusqu’en 2028.

Consulter le programme et les exercices →