Acheter de l'intelligence artificielle : commande publique, conformité et risques
Rédiger une fiche de besoin et ses exigences de contrôle
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Politiques publiques · Domaine 02
Piloter les administrations, les ressources humaines, les finances et les achats ; organiser les services et leurs transformations.
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Rédiger une fiche de besoin et ses exigences de contrôle
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Produire les écrits attendus selon le format réglementaire
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Rédiger les cinq types d’écrits avec une argumentation adaptée aux responsabilités de direction
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Rédiger les écrits du concours dans leur format et leur durée
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Produire les écrits attendus selon le format réglementaire
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Produire les écrits attendus selon le format réglementaire
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Établir le diagnostic d’une concession arrivant à échéance
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Cartographier les décisions financières et responsabilités
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Thème de formation sur mesure
Thème de formation sur mesure
Thème de formation sur mesure
Rédiger une fiche de besoin et choisir les vérifications de procédure
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Comparer marchés, concessions et organisation de maîtrise d’ouvrage
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Traduire deux objectifs de durabilité en exigences d’achat
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Lire les équilibres et comparer les choix d’investissement.
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Construire une fiche de mandat et une logique d’intervention.
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Construire deux cartes des acteurs sans fusionner leurs régimes
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Construire une situation de référence énergétique
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Comparer SEM, SPL et SEMOP puis organiser la gouvernance et le contrôle.
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Classer les activités d’un service selon leur criticité
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Cartographier les dépendances et obligations à vérifier
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Rédiger les écrits du concours dans leur format et leur durée
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Établir un diagnostic ciblé, renforcer les pratiques de direction et présenter un plan d’amélioration adapté au poste et aux priorités de l’organisation.
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Cartographier les rôles et circuits de décision
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Rédiger les écrits du concours dans leur format et leur durée
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Établir un diagnostic ciblé, renforcer les pratiques de direction et présenter un plan d’amélioration adapté au poste et aux priorités de l’organisation.
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Cartographier les traitements d’un projet territorial
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Cartographier les traitements et responsabilités
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Établir un diagnostic ciblé, renforcer les pratiques de direction et présenter un plan d’amélioration adapté au poste et aux priorités de l’organisation.
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Qualifier le rôle de l’algorithme dans une décision
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Rédiger une fiche de jurisprudence sur la passation ou l’exécution
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Rédiger une fiche de lecture sur un emploi fonctionnel
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Comparer trois usages et sélectionner un pilote mesurable
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Cartographier les acteurs et besoins d’un projet d’eau
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Construire une carte des conditions statutaires
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Identifier les décisions de l’élu et les risques de l’achat public.
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Qualifier la fin de détachement et les voies distinctes
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Établir un diagnostic des déséquilibres financiers
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Établir un diagnostic des équilibres d’un budget
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Établir une matrice faits–preuves–qualification en signalant les éléments contradictoires
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Établir la matrice conseil–dirigeant–tutelle à partir des statuts du cas
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Établir trois fiches de situation et relever les informations manquantes
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Construire une carte des acteurs et des informations communicables
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Qualifier la fonction d’un outil d’IA dans le service
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Qualifier la place du traitement dans trois décisions
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Qualifier trois usages d’IA et leur place dans la décision
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Rédiger les écrits du concours dans leur format et leur durée
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Rédiger une fiche de lecture CNIL ou CJUE
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Distinguer les sections et calculer les épargnes.
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Cartographier les responsabilités et documents d’un programme budgétaire
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Construire une matrice règles–organisation–contraintes du service
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Relier organisation du service, prévention, coûts et choix de financement.
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Rédiger une grille de qualification de deux demandes de protection
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Construire une grille de qualification et de compétence pour quatre actes RH
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Qualifier les risques de trois situations et définir les informations à recueillir
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Construire une grille d’observation et un inventaire de risques du service
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Rédiger une fiche de poste et une grille de vérification
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Qualifier trois situations de responsabilité financière
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Thème de formation sur mesure
Produire les écrits attendus selon le format réglementaire
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Produire les écrits attendus selon le format réglementaire
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Qualifier quatre interventions et construire une carte des pouvoirs.
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Cartographier missions, usagers et responsabilités
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Construire trois cartes statut–employeur–autorité compétente, une par versant
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Construire une carte du service et formuler trois hypothèses à vérifier
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Cartographier autorités, contrats et responsabilités
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Construire une question évaluative et des indicateurs.
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Consultez le public, les objectifs, les prérequis et les exercices dans chaque fiche. Les thèmes sur mesure permettent de construire un programme après échange sur vos besoins. Dates, intervenant, modalités et tarif sont confirmés dans la proposition.