État et administration publique
Préparation des achats, procédures, contrats et suivi de l’exécution.
Les situations ci-dessous renvoient à des compétences et à des publics précisés dans les programmes.
Acheteurs, responsables de contrats publics, juristes, prescripteurs et équipes de projets des autorités concédantes ou opérateurs candidats.
Acheter de l'intelligence artificielle : commande publique, conformité et risques →Acheteurs, responsables de contrats publics, juristes, prescripteurs et équipes de projets des autorités concédantes ou opérateurs candidats.
Bootcamp commande publique : maîtriser le renouvellement d'une grande concession →Acheteurs, responsables de contrats publics, juristes, prescripteurs et équipes de projets des autorités concédantes ou opérateurs candidats.
Commande publique des grandes infrastructures : montage et sécurisation →Les fiches ci-dessous concernent les volets précisés dans leur titre et leur programme. Consultez les objectifs, le public et les exercices pour choisir le périmètre utile à votre situation.
Identifier les décisions de l’élu et les risques de l’achat public.
Rédiger une fiche de besoin et choisir les vérifications de procédure
Construire une situation de référence énergétique
Rédiger une fiche de jurisprudence sur la passation ou l’exécution
Établir un diagnostic ciblé, renforcer les pratiques de direction et présenter un plan d’amélioration adapté au poste et aux priorités de l’organisation.
Rédiger une fiche de besoin et ses exigences de contrôle
Établir le diagnostic d’une concession arrivant à échéance
Comparer marchés, concessions et organisation de maîtrise d’ouvrage
Traduire deux objectifs de durabilité en exigences d’achat
Aucune formation ne correspond à ces critères. Essayez un autre mot-clé ou réinitialisez les filtres.
Chaque fiche indique les objectifs complets, les séquences, les exercices et les modalités d’évaluation. Voici les volets effectivement travaillés dans cette sélection.
Une sélection de programmes ne couvre pas nécessairement tous les aspects du thème. Pour un autre périmètre ou une progression en plusieurs modules, décrivez le besoin et les acquis attendus ; le programme retenu précisera les volets traités.