Décider
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Vous êtes
Des programmes à adapter à vos responsabilités, à vos projets et aux compétences de vos équipes.
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Organiser les acteurs, les contrats, le financement et le calendrier.
Repérer les obligations et documenter les pratiques.
Accompagner les équipes et évaluer les résultats.
Organiser un service territorial de l’État, ses crédits, ses achats et la continuité de ses missions.
Cartographier les responsabilités et documents d’un programme budgétaire ; Construire un échéancier AE–CP pour trois opérations ; Rédiger une note de dialogue de gestion avec trois options chiffrées ; Présenter un tableau d’alerte et justifier une reprogrammation.
Rédiger une fiche de besoin et choisir les vérifications de procédure ; Annoter un dossier de consultation et une grille d’analyse ; Construire un calendrier et un registre des décisions ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Diagnostic synthétique, comparaison de scénarios, calendrier et tableau d’évaluation avant/après.
Cartographier les niveaux de normes applicables ; Construire une grille d’analyse de compatibilité ; Préparer une note de sécurisation d’un projet ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Distinguer les compétences de trois statuts ultramarins ; Construire une grille de conditions et d’autorités ; Préparer une note institutionnelle sans transposer automatiquement le droit métropolitain ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Construire une carte des espaces et compétences du cas ; Rédiger une matrice activité–régime–autorité ; Comparer deux voies de traitement d’un différend maritime ; Présenter une note de sécurisation et les vérifications restantes.
Cartographier contraintes, données et acteurs du littoral ; Comparer deux stratégies d’implantation ou de recomposition ; Construire une note d’orientation territoriale ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une carte site–titres–droits–vérifications ; Établir une matrice interlocuteurs–pièces–conditions ; Comparer deux voies et documenter leurs limites ; Présenter une note d’orientation foncière et un calendrier.
Construire une matrice projet–procédures–autorités à partir d’un dossier fictif ; Repérer les informations manquantes et préparer un plan de vérification environnementale et foncière ; Établir une chronologie des décisions et une grille de recevabilité pour des acteurs aux positions différentes ; Présenter un plan de suivi et une réponse documentée à un incident fictif.
Cartographier les titres et usages d’un site guyanais ; Construire un dossier de vérification foncière ; Préparer une note d’options et de garanties ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Hiérarchiser les risques naturels d’un territoire ultramarin ; Construire un plan d’actions et de responsabilités ; Préparer une note de prévention et de suivi ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Rédiger une fiche de besoin et ses exigences de contrôle ; Construire une grille de choix et annoter des clauses d’achat ; Définir un protocole de réception et de contrôle humain ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier l’obligation européenne dans trois décisions ; Construire une matrice texte–mesure–autorité ; Préparer une note de mise en conformité d’un dispositif ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier la fonction d’un outil d’IA dans le service ; Reprendre un circuit de validation des décisions ; Préparer une réponse documentée à un usager ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier le rôle de l’algorithme dans une décision ; Reprendre un circuit pour rendre la décision explicable ; Préparer une réponse à une demande d’explication ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les jeux de données et leurs droits d’accès ; Annoter un accord de partage de données ; Construire un protocole de réponse aux demandes d’accès ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Construire trois cartes statut–employeur–autorité compétente, une par versant ; Rédiger une fiche de poste et une matrice des démarches de recrutement ; Qualifier six situations RH et déterminer la décision et les vérifications nécessaires ; Présenter une note RH et un calendrier des décisions adaptés au versant du cas.
Établir une matrice faits–preuves–qualification en signalant les éléments contradictoires ; Construire une chronologie et rédiger un projet d’information des droits adapté au cas ; Préparer un rapport disciplinaire et comparer deux sanctions possibles sans préjuger la décision ; Présenter une note de décision et une grille de contrôle de procédure et de proportionnalité.
Qualifier trois situations de responsabilité financière ; Construire une matrice de prévention des manquements ; Préparer un dossier de pièces et une note d’options ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Un thème complémentaire identifié dans le catalogue de travail de XXI Formations.
Qualifier les risques pénaux de trois situations ; Préparer un protocole de réponse à un contrôle ; Construire une note de risques avec les conseils compétents ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème complémentaire identifié dans le catalogue de travail de XXI Formations.
Construire une chronologie des phases d’un dossier pénal ; Établir une grille de garanties à vérifier avec le défenseur ; Préparer un dossier de pièces et une note de stratégie ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier la nature d’un litige et les marges de discussion ; Comparer les voies amiables et leurs conditions ; Préparer un projet de protocole et ses points de vigilance ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Cartographier les acteurs et droits à vérifier ; Construire une chronologie des demandes et réponses ; Préparer un dossier d’orientation et de contestation ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème complémentaire identifié dans le catalogue de travail de XXI Formations.
Construire une matrice des procédures environnementales ; Contrôler une liste de pièces et un calendrier d’instruction ; Préparer une note de risques et un suivi des prescriptions ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les rubriques et régimes à expertiser ; Construire un calendrier et une liste de pièces ; Préparer un plan de suivi des obligations ICPE ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Construire une carte des actes et pièces d’une infrastructure ; Préparer un dossier de concertation et son calendrier ; Rédiger une note de risques de la procédure ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier la procédure de participation applicable ; Construire un calendrier et une grille d’accessibilité du dossier ; Préparer un registre et une note de traitement des observations ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Qualifier les actes et les voies de recours à vérifier ; Préparer une chronologie contentieuse et une grille de moyens ; Comparer deux stratégies procédurales ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Comparer trois variantes et documenter l’évitement ; Construire une matrice des engagements et des preuves ; Rédiger un protocole de suivi des mesures écologiques ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Note d’arbitrage de deux pages, matrice des procédures et tableau des mesures avec responsable, échéance et preuve de réalisation.
Qualifier les liens entre objectifs de restauration et projet ; Construire une carte des données et acteurs à mobiliser ; Préparer une matrice mesures–procédures–indicateurs ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Quatre devoirs corrigés (deux par épreuve écrite), deux entretiens blancs et bilan individuel de progression.
Huit devoirs corrigés (deux par épreuve écrite), deux entretiens blancs et bilan individuel de progression. Deux mises en situation collectives avec retour individuel sont également prévues.
Établir la carte besoins–acteurs–interfaces du dossier ; Construire un dossier d’engagement avec points de contrôle ; Comparer deux scénarios de continuité avec risques et coûts ; Présenter une note de continuité du soutien et son tableau de suivi.
Rédiger trois fiches de situation en identifiant les données manquantes ; Construire une carte des démarches et organismes pour chaque cas ; Élaborer un plan d’accompagnement avec questions et documents utiles ; Présenter un protocole de suivi et traiter une difficulté d’orientation.
Qualifier quatre mobilités et dresser la liste des informations manquantes ; Construire une fiche d’orientation pour un Français résidant à l’étranger ; Préparer une matrice de pièces et de vérifications pour la mobilité entrante ; Présenter un calendrier et une note sur les suites d’un refus fictif.
Rédiger une grille de qualification de deux demandes de protection ; Construire un dossier d’instruction et un projet de décision motivée ; Comparer trois mesures et préparer un plan de protection proportionné ; Présenter un tableau de suivi et traiter un changement de situation.
Établir trois fiches de situation et relever les informations manquantes ; Comparer deux voies de mobilité pour le titulaire et une voie adaptée au contractuel ; Construire un calendrier de mobilité et les pièces de chaque étape ; Présenter un plan d’accompagnement et une note aux deux employeurs.
Construire une matrice règles–organisation–contraintes du service ; Corriger un planning présentant des incompatibilités et justifier les choix ; Qualifier cinq demandes et préparer des réponses RH argumentées ; Présenter un protocole de gestion des horaires et un tableau d’alerte.
Construire une carte des acteurs et des informations communicables ; Rédiger un plan de retour avec mesures, interlocuteurs et points de suivi ; Comparer les étapes et options de deux dossiers d’inaptitude ; Présenter une feuille de suivi et un projet de décision RH justifiée.
Qualifier les risques de trois situations et définir les informations à recueillir ; Rédiger un plan de prévention et une procédure de déport ; Construire une grille d’instruction de deux projets d’activité ; Présenter un projet de réponse et un calendrier de réexamen.
Construire une grille de qualification et de compétence pour quatre actes RH ; Annoter un projet de décision et rédiger une version corrigée ; Construire une chronologie des recours et des mesures à examiner ; Présenter une note contentieuse et un protocole d’amélioration du circuit RH.
Cartographier les acteurs, les compétences et les règles d’accès du cas ; Construire un circuit d’orientation préservant les droits et données des personnes ; Rédiger une matrice des engagements et des responsabilités du partenariat ; Présenter un tableau d’indicateurs de parcours et un plan correctif.
Qualifier quatre situations selon le lieu, la matière et la règle applicable ; Contrôler un dossier de partenariat avec une association et demander les pièces manquantes ; Constituer une fiche de vérification pour un projet communal comportant un partenaire associatif et une question immobilière ; Présenter une note de décision et un circuit de contrôle juridique.
Aucune formation ne correspond à votre recherche.
Les objectifs, les exercices et les modalités sont définis avec vos équipes.
Programme détaillé · Sur demande
PP02 Administration