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XXIFORMATIONSCompétences et politiques publiques
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Développer les compétences.

Programme de formation

Décryptage : Data Act et partage des données public-privé

Catégories de public : Institutions et opérateurs publics · Entreprises, financeurs et acteurs de l’économie

Référence : XXIF-0031

Qualifier les jeux de données et leurs droits d’accès ; Annoter un accord de partage de données ; Construire un protocole de réponse aux demandes d’accès ; note de décision justifiée et reprise après correction.

Formation organisée sur demande. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.

Public concerné

Responsables numériques, juristes, délégués à la protection des données et chefs de projets.

Format proposé

7 h de formation hors pauses, une journée, en présentiel ou classe virtuelle. Durée et adaptation arrêtées après positionnement. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.

Prérequis

Exercer ou préparer une fonction en lien avec le sujet et connaître les missions de son organisation. Un questionnaire préalable précise le dossier, le niveau et le rôle des participants.

Questionnaire préalable sur les fonctions, les acquis et le projet ; cas anonymisés, sans transmission de données confidentielles.

À l’issue de la formation

  • Qualifier les jeux de données et leurs droits d’accès
  • Annoter un accord de partage de données
  • Construire un protocole de réponse aux demandes d’accès
  • Présenter une note argumentée sur le cas et répondre à une objection concernant litiges, coûts et traçabilité des demandes

Le programme, séquence par séquence

Chaque séquence associe repères, analyse et atelier. Les durées comprennent les échanges, la restitution et l’évaluation ; elles excluent les pauses.

Séquence 1 · 1,5 h

Données, détenteurs et utilisateurs

Données, détenteurs et utilisateurs. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.

Atelier : Qualifier les jeux de données et leurs droits d’accès.

Séquence 2 · 2 h

Partage, contrats et garanties

Partage, contrats et garanties. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.

Atelier : Annoter un accord de partage de données.

Séquence 3 · 2 h

Litiges, coûts et traçabilité des demandes

Litiges, coûts et traçabilité des demandes. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.

Atelier : Construire un protocole de réponse aux demandes d’accès.

Séquence 4 · 1,5 h

Mise en situation et décision argumentée

Un industriel et une administration discutent le partage de données d’un équipement connecté. Mise en commun des trois livrables ; comparaison des options, restitution individuelle de 30 minutes et reprise après retour. La note identifie les limites du dossier et les vérifications restant nécessaires.

Atelier : Présenter une note argumentée sur le cas et répondre à une objection concernant litiges, coûts et traçabilité des demandes.

Un cas pratique pour relier les apprentissages

Un industriel et une administration discutent le partage de données d’un équipement connecté. Le dossier fournit des documents fictifs ou anonymisés et des extraits de ressources datées sur données, détenteurs et utilisateurs et partage, contrats et garanties.

Livrables travaillés pendant la formation

Qualifier les jeux de données et leurs droits d’accès ; Annoter un accord de partage de données ; Construire un protocole de réponse aux demandes d’accès ; note de décision justifiée et reprise après correction.

Méthode pédagogique

Apports ciblés, lecture de documents, travail en petits groupes et restitution argumentée. Les participants complètent progressivement le dossier du cas, puis défendent leur décision et leur plan d’action. La dernière séquence inclut une restitution individuelle de 30 minutes.

Comment les acquis sont évalués

Un questionnaire initial identifie les acquis. Les ateliers donnent lieu à un retour sur les erreurs et les choix. La restitution finale est appréciée selon 4 critères propres au programme :

  • La qualification de données, détenteurs et utilisateurs distingue faits, hypothèses et vérifications nécessaires
  • Le livrable traite partage, contrats et garanties à partir des pièces et responsabilités du cas
  • Les choix concernant litiges, coûts et traçabilité des demandes sont justifiés par les contraintes et risques du dossier
  • La note finale relie les trois livrables, traite une objection et explicite les limites de la proposition

Une restitution finale permet d’apprécier les acquis et d’identifier les points à approfondir. Une évaluation de satisfaction complète ce bilan.

Repères et périmètre

Le programme traite les volets décrits dans les séquences, sur le cas et le statut retenus au positionnement. Les règles, autorités, conditions d’accès et délais sont distingués selon le dossier ; un autre territoire, statut ou métier nécessite une adaptation explicite.

Ressources de référence pour approfondir le sujet :

Adapter la formation à votre organisation

Un échange préalable permet de préciser vos objectifs, le niveau des participants, les cas à travailler et les besoins d’accessibilité.

Pour quels publics et quelles situations ?

Le programme est sélectionné selon vos responsabilités. Le cas pratique est adapté à votre organisation, dans la durée retenue ; les variantes ne sont pas des modules à cumuler.

Administrations centrales de l’État

Pour Administrations centrales de l’État : travailler le cas suivant — Un industriel et une administration discutent le partage de données d’un équipement connecté. Le dossier est adapté aux missions et au statut de l’organisation. Le participant doit qualifier les jeux de données et leurs droits d’accès, puis construire un protocole de réponse aux demandes d’accès.

Services déconcentrés de l’État

Pour Services déconcentrés de l’État : travailler le cas suivant — Un industriel et une administration discutent le partage de données d’un équipement connecté. Le dossier est adapté aux missions et au statut de l’organisation. Le participant doit qualifier les jeux de données et leurs droits d’accès, puis construire un protocole de réponse aux demandes d’accès.

Modalités et tarifs

Formats, organisation, inscription, devis et financement : consultez les informations utiles pour préparer votre formation.

Modalités pratiques et conditions financières →