Décider
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Vous êtes
Des programmes à adapter à vos responsabilités, à vos projets et aux compétences de vos équipes.
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Organiser les acteurs, les contrats, le financement et le calendrier.
Repérer les obligations et documenter les pratiques.
Accompagner les équipes et évaluer les résultats.
Préparer une décision du conseil, un dialogue de tutelle et la transformation d’un service de l’opérateur.
Établir la matrice conseil–dirigeant–tutelle à partir des statuts du cas ; Compléter un dossier de décision d’investissement et son circuit d’approbation ; Négocier une fiche d’objectif avec indicateur, moyens et échéance ; Défendre une note d’arbitrage et un tableau de suivi des engagements.
Fiche d’usage, registre des risques, protocole de contrôle humain et plan de pilote avec critères de suspension.
Diagnostic synthétique, comparaison de scénarios, calendrier et tableau d’évaluation avant/après.
Comparer marchés, concessions et organisation de maîtrise d’ouvrage ; Annoter une matrice des lots et engagements ; Construire un tableau de décisions contractuelles ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Établir le diagnostic d’une concession arrivant à échéance ; Construire une feuille de passation et ses points de contrôle ; Préparer un plan de transition et de suivi contractuel ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Traduire deux objectifs de durabilité en exigences d’achat ; Annoter un dossier de consultation durable ; Construire un protocole de contrôle des engagements ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Rédiger une fiche de jurisprudence sur la passation ou l’exécution ; Qualifier les adaptations utiles à un dossier d’achat ; Construire une grille de contrôle issue des décisions étudiées ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Quatre devoirs corrigés (deux par épreuve écrite), deux entretiens blancs et bilan individuel de progression.
Huit devoirs corrigés (deux par épreuve écrite), deux entretiens blancs et bilan individuel de progression. Deux mises en situation collectives avec retour individuel sont également prévues.
Construire une grille d’observation et un inventaire de risques du service ; Rédiger une section de document unique avec cotation argumentée ; Comparer et prioriser des mesures avec coûts, responsables et échéances ; Présenter un plan de prévention et son protocole de suivi.
Cartographier les obstacles de cinq profils sur une démarche fictive ; Repérer les défauts d’une maquette et préparer un cahier de vérification ; Construire un parcours d’accompagnement avec une solution alternative ; Présenter un plan d’amélioration avec preuves et indicateurs d’usage.
Construire trois cartes statut–employeur–autorité compétente, une par versant ; Rédiger une fiche de poste et une matrice des démarches de recrutement ; Qualifier six situations RH et déterminer la décision et les vérifications nécessaires ; Présenter une note RH et un calendrier des décisions adaptés au versant du cas.
Établir une matrice faits–preuves–qualification en signalant les éléments contradictoires ; Construire une chronologie et rédiger un projet d’information des droits adapté au cas ; Préparer un rapport disciplinaire et comparer deux sanctions possibles sans préjuger la décision ; Présenter une note de décision et une grille de contrôle de procédure et de proportionnalité.
Rédiger une grille de qualification de deux demandes de protection ; Construire un dossier d’instruction et un projet de décision motivée ; Comparer trois mesures et préparer un plan de protection proportionné ; Présenter un tableau de suivi et traiter un changement de situation.
Établir trois fiches de situation et relever les informations manquantes ; Comparer deux voies de mobilité pour le titulaire et une voie adaptée au contractuel ; Construire un calendrier de mobilité et les pièces de chaque étape ; Présenter un plan d’accompagnement et une note aux deux employeurs.
Construire une matrice règles–organisation–contraintes du service ; Corriger un planning présentant des incompatibilités et justifier les choix ; Qualifier cinq demandes et préparer des réponses RH argumentées ; Présenter un protocole de gestion des horaires et un tableau d’alerte.
Construire une carte des acteurs et des informations communicables ; Rédiger un plan de retour avec mesures, interlocuteurs et points de suivi ; Comparer les étapes et options de deux dossiers d’inaptitude ; Présenter une feuille de suivi et un projet de décision RH justifiée.
Qualifier les risques de trois situations et définir les informations à recueillir ; Rédiger un plan de prévention et une procédure de déport ; Construire une grille d’instruction de deux projets d’activité ; Présenter un projet de réponse et un calendrier de réexamen.
Construire une grille de qualification et de compétence pour quatre actes RH ; Annoter un projet de décision et rédiger une version corrigée ; Construire une chronologie des recours et des mesures à examiner ; Présenter une note contentieuse et un protocole d’amélioration du circuit RH.
Cartographier les acteurs, les compétences et les règles d’accès du cas ; Construire un circuit d’orientation préservant les droits et données des personnes ; Rédiger une matrice des engagements et des responsabilités du partenariat ; Présenter un tableau d’indicateurs de parcours et un plan correctif.
Comparer apprentissage et autres formes d’alternance sans confondre leurs conditions ; Construire une matrice parties–engagements–financement–pièces ; Rédiger un plan d’accueil, de tutorat et de suivi des acquis ; Présenter un protocole de traitement d’une difficulté et un bilan de parcours.
Cartographier la chaîne et qualifier chaque intervenant ; Construire une matrice actes–pièces–paiement–responsables ; Annoter un sous-traité et contrôler les interfaces du contrat principal ; Présenter une note de traitement d’un incident de paiement.
Construire une carte des dépendances et seuils d’alerte ; Annoter des clauses et préparer un plan d’alternatives ; Comparer deux réponses et documenter les mesures de continuité ; Présenter une note de crise et un plan correctif.
Construire une carte des obligations et responsabilités ; Reprendre un tableau d’indicateurs et ses modalités de vérification ; Préparer un protocole d’incident et une fiche de modification ; Présenter une décision de gestion et un plan de suivi.
Construire une matrice obligations–actes–preuves–délais ; Annoter une fiche de changement et une situation financière ; Rédiger la structure d’une réclamation et son calendrier de notification ; Présenter un dossier de réception et un plan de levée des réserves.
Construire une carte services–droits–données–acteurs ; Annoter un contrat avec une grille de garanties mesurables ; Rédiger une annexe de réversibilité et un test de sortie ; Présenter un plan de transition et une décision de renouvellement ou de sortie.
Cartographier les contrats et régimes d’un programme fictif sur données ouvertes ; Construire une matrice de répercussion des clauses et des responsabilités ; Annoter un contrat de rang inférieur et un circuit de modification ; Présenter un plan de suivi et une réponse à une défaillance fictive.
Classer des situations fictives non classifiées et déterminer la vérification nécessaire ; Préparer une matrice des responsabilités et un circuit d’accès à faire valider ; Analyser un scénario de partage documentaire avec un partenaire ; Rédiger une fiche de réponse à un incident fictif et un plan de sensibilisation.
Construire la carte des objectifs, partenaires et décisions d’une coopération fictive ; Préparer une grille de vérification d’un dossier de consortium ; Annoter une matrice des droits et engagements d’un accord de coopération ; Présenter une note de montage et un dispositif de gouvernance et de suivi.
Aucune formation ne correspond à votre recherche.
Les objectifs, les exercices et les modalités sont définis avec vos équipes.
Programme détaillé · Sur demande
PP02 Administration
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