Préparer une installation ou une transmission
Établir le diagnostic d’une installation ou transmission
Installation et transmission des exploitations agricoles : statut, foncier, fiscalité →Secteur économique
Production agricole, coopératives et transformation alimentaire.
Choisir une formationStructurer les activités et les contrats, gérer les ressources et sécuriser les aides et le foncier.
Exploitants, coopératives, entreprises agroalimentaires, organisations professionnelles et partenaires publics.
La sélection réunit des programmes sectoriels et des compétences transversales utiles à cette activité. Le public et le périmètre de chaque fiche permettent de préciser le choix.
Une activité agricole ou agroalimentaire à développer. Les liens ci-dessous conduisent aux programmes correspondant aux compétences recherchées.
Établir le diagnostic d’une installation ou transmission
Installation et transmission des exploitations agricoles : statut, foncier, fiscalité →Construire une grille de qualification des aides demandées
Aides de la politique agricole commune : éco-régime, conditionnalité, contrôles et recours →Construire une carte lots–flux–responsabilités
Organiser la traçabilité, les responsabilités qualité et la gestion d’une crise produit →Recherchez un sujet, une compétence ou une référence, puis affinez selon votre public et votre objectif professionnel. Une formation transversale peut figurer dans plusieurs secteurs ; vérifiez les publics et les objectifs de la fiche.
Cartographier les usages et autorités de l’eau
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Droit de l'eau agricole et gestion de la sécheresse : retenues, irrigation, contentieux », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Cartographier les usages et autorités de l’eau.
Public de la fiche : Responsables environnement, juristes, services instructeurs et chefs de projets publics ou privés.
Programme détaillé · Sur demande
Construire une carte lots–flux–responsabilités
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Pour « Organiser la traçabilité, les responsabilités qualité et la gestion d’une crise produit », les participants appliquent le programme à la situation suivante : Un lot présente une non-conformité découverte après livraison. Le dossier permet de reconstituer une chaîne de matières et de comparer une situation alimentaire avec un produit de transformation ; leurs régimes sont distingués.
Public de la fiche : Responsables qualité, production, achats, juristes et directions d’entreprises agricoles, agroalimentaires, forestières et de transformation.
Programme détaillé · Sur demande
Construire une carte des dépendances et seuils d’alerte
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Pour « Prévenir les ruptures d’approvisionnement et gérer la défaillance d’un fournisseur », les participants appliquent le programme à la situation suivante : Un fournisseur critique cesse de livrer ; deux alternatives présentent des contraintes de qualification, de coût et de délai. Le dossier fournit contrats, stocks, engagements clients et scénarios.
Public de la fiche : Responsables achats, supply chain, exploitation, qualité, juristes et directions des organisations dépendant de fournisseurs critiques.
Programme détaillé · Sur demande
Construire une grille de qualification des aides demandées
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Aides de la politique agricole commune : éco-régime, conditionnalité, contrôles et recours », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Construire une grille de qualification des aides demandées.
Public de la fiche : Responsables d’exploitations et de filières agricoles, organismes agricoles, juristes et équipes accompagnant les projets.
Programme détaillé · Sur demande
Établir la fiche juridique d’un projet entrepreneurial.
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Créer une entreprise : choisir la structure et sécuriser les premiers engagements », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Établir la fiche juridique d’un projet entrepreneurial.
Public de la fiche : Créateurs et repreneurs en phase de lancement, dirigeants de jeunes entreprises et équipes d’accompagnement entrepreneurial
Programme détaillé · Sur demande
Construire trois cartes comparées des responsabilités.
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Gouverner un organisme consulaire et sécuriser ses interventions économiques », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Construire trois cartes comparées des responsabilités.
Public de la fiche : Élus, directions générales, juristes, directions financières et responsables de projets des CCI, CMA et chambres d’agriculture
Programme détaillé · Sur demande
Établir le diagnostic d’une installation ou transmission
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Installation et transmission des exploitations agricoles : statut, foncier, fiscalité », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Établir le diagnostic d’une installation ou transmission.
Public de la fiche : Responsables d’exploitations et de filières agricoles, organismes agricoles, juristes et équipes accompagnant les projets.
Programme détaillé · Sur demande
Lire une décision et identifier les critères discutés
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « PAC 2023–2027 — aides agricoles et contentieux de l'éligibilité », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Lire une décision et identifier les critères discutés.
Public de la fiche : Responsables d’exploitations et de filières agricoles, organismes agricoles, juristes et équipes accompagnant les projets.
Programme détaillé · Sur demande
Rédiger une note de mandat sur un projet de réglementation.
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Piloter une organisation professionnelle et représenter les intérêts de ses membres », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Rédiger une note de mandat sur un projet de réglementation.
Public de la fiche : Directions, élus, juristes et responsables de plaidoyer de fédérations, unions patronales et organisations professionnelles
Programme détaillé · Sur demande
Construire une carte acteurs–obligations–preuves de la filière
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Sécuriser les activités et les contrats d’une filière agroalimentaire », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Construire une carte acteurs–obligations–preuves de la filière.
Public de la fiche : Dirigeants, responsables achats, qualité et juristes des entreprises et organisations agroalimentaires
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Qualifier les données nécessaires au caractère agrivoltaïque
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Agrivoltaïsme — cadre juridique et procédures d'autorisation », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Qualifier les données nécessaires au caractère agrivoltaïque.
Public de la fiche : Responsables d’exploitations et de filières agricoles, organismes agricoles, juristes et équipes accompagnant les projets.
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Qualifier une évolution proposée d’un produit viticole
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Appellations viticoles : cahiers des charges, adaptation climatique, défense des indications géographiques », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Qualifier une évolution proposée d’un produit viticole.
Public de la fiche : Responsables d’exploitations et de filières agricoles, organismes agricoles, juristes et équipes accompagnant les projets.
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Cartographier les acteurs et besoins d’un projet d’eau
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Eau : gouverner un projet et ses usages », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Cartographier les acteurs et besoins d’un projet d’eau.
Public de la fiche : Responsables de services, directions, juristes et équipes chargées des décisions administratives.
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Qualifier une acquisition ou mise à disposition agricole
Le contexte étudié est une exploitation, une coopérative ou une chaîne de fourniture agroalimentaire. Sur le sujet « Foncier agricole — contrôle des structures et opérations SAFER », les participants étudient une décision correspondant à leur rôle dans la filière : Qualifier une acquisition ou mise à disposition agricole.
Public de la fiche : Responsables d’exploitations et de filières agricoles, organismes agricoles, juristes et équipes accompagnant les projets.
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Consultez le public, les objectifs, les prérequis et les exercices dans chaque fiche. Le cas est adapté à votre rôle dans la filière ; les formations proches ne se cumulent pas automatiquement. Le positionnement permet de retenir le programme et le niveau utiles. Dates, intervenant, modalités et tarif sont confirmés dans la proposition.