Décider
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Vous êtes
Des programmes à adapter à vos responsabilités, à vos projets et aux compétences de vos équipes.
Comprendre le cadre, les compétences et les points d’arbitrage.
Organiser les acteurs, les contrats, le financement et le calendrier.
Repérer les obligations et documenter les pratiques.
Accompagner les équipes et évaluer les résultats.
Arbitrer un projet d’ESPIC en distinguant son statut privé, ses financements et les règles sociales de l’employeur.
Construire un diagnostic activité–résultat–trésorerie à partir du dossier ; Comparer trois scénarios financiers avec hypothèses et limites ; Rédiger une note de dialogue budgétaire et une demande argumentée ; Présenter un plan de trésorerie et des seuils d’alerte.
Qualifier les éléments d’un dossier et relever les informations à obtenir ; Construire un arbre de décision pour la protection et l’orientation de l’alerte ; Rédiger un protocole de traitement avec accès aux pièces et échéances ; Présenter un plan correctif et ses critères de suivi.
Carte du cadre social, dossier d’information, calendrier et tableau des engagements.
Établir une carte des compétences et activités autorisées ; Annoter une convention de coopération sanitaire ; Préparer une note de gouvernance d’un projet partagé ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Un thème de formation à adapter à vos objectifs et à votre organisation.
Cartographier les traitements et responsabilités du dossier ; Construire une grille des garanties et formalités du projet ; Annoter un accord de traitement et de partage des données ; Présenter un plan de gouvernance et de suivi.
Construire une carte des usages, rôles et données ; Rédiger une frise de préparation distinguant droit actuel et échéances futures ; Construire une matrice écarts–actions–responsables ; Présenter une feuille de route EHDS et ses points de réexamen.
Construire une fiche d’usage avec limites et vérifications ; Annoter une grille d’achat et de garanties ; Rédiger un protocole de contrôle et de traitement des incidents ; Présenter une décision d’expérimentation et son protocole de bilan.
Construire un diagnostic des obligations de l’établissement ; Comparer deux évolutions de l’offre et leurs conditions ; Préparer une feuille de transformation et de suivi ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Établir un diagnostic d’accès aux soins ; Comparer deux modèles d’organisation et leurs conditions ; Préparer un plan de réalisation et de suivi ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Aucune formation ne correspond à votre recherche.
Les objectifs, les exercices et les modalités sont définis avec vos équipes.