Classer un journal de contacts fictif
Responsables de plaidoyer, relations institutionnelles, affaires publiques et directions d’organisations engagées
Représentation d'intérêts — cadre légal et obligations déclaratives →Institutions, démocratie et État de droit
Transparence et intégrité publique
Prévention des conflits d’intérêts, déport, représentation d’intérêts et responsabilité des décideurs.
Choisir selon la compétence à développer
Les situations ci-dessous renvoient à des compétences et à des publics précisés dans les programmes.
Construire une carte des responsabilités de l’élu
Juristes, responsables institutionnels, élus et responsables d’organisations intervenant dans le champ du programme.
Responsabilités des élus : organiser la prévention →Les formations en lien avec ce thème
Les fiches ci-dessous concernent les volets précisés dans leur titre et leur programme. Consultez les objectifs, le public et les exercices pour choisir le périmètre utile à votre situation.
Programme détailléXXIF-0139
Représentation d'intérêts — cadre légal et obligations déclaratives
Classer un journal de contacts fictif
Programme détailléXXIF-0177
Prévenir les conflits d’intérêts et sécuriser la décision locale
Repérer les conflits et organiser la prévention et le déport.
Programme détailléXXIF-0184
Repérer un conflit d’intérêts et organiser son déport
Qualifier une situation et préparer un déport.
Programme détailléXXIF-0203
Responsabilités des élus : organiser la prévention
Construire une carte des responsabilités de l’élu
Aucune formation ne correspond à ces critères. Essayez un autre mot-clé ou réinitialisez les filtres.
Les compétences couvertes par cette sélection
Chaque fiche indique les objectifs complets, les séquences, les exercices et les modalités d’évaluation. Voici les volets effectivement travaillés dans cette sélection.
Représentation d'intérêts — cadre légal et obligations déclaratives
- Classer un journal de contacts fictif
- Construire un arbre de décision et une fiche de contrôle
- Concevoir un registre interne des actions
Responsabilités des élus : organiser la prévention
- Construire une carte des responsabilités de l’élu
- Reprendre le circuit d’une décision sensible
- Préparer un plan de prévention des risques du mandat
Adapter le programme à votre situation
Une sélection de programmes ne couvre pas nécessairement tous les aspects du thème. Pour un autre périmètre ou une progression en plusieurs modules, décrivez le besoin et les acquis attendus ; le programme retenu précisera les volets traités.