Construire le diagnostic des besoins de financement
Directions culturelles, responsables de projets, juristes, services territoriaux et partenaires.
Établissement culturel : structurer son financement →Culture, patrimoine et sport
Institutions et équipements culturels
Statuts, financement, exploitation et projets des institutions culturelles.
Choisir selon la compétence à développer
Les situations ci-dessous renvoient à des compétences et à des publics précisés dans les programmes.
Cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine
Directions culturelles, responsables de projets, juristes, services territoriaux et partenaires.
Patrimoine : préparer un projet de protection et de valorisation →Les formations en lien avec ce thème
Les fiches ci-dessous concernent les volets précisés dans leur titre et leur programme. Consultez les objectifs, le public et les exercices pour choisir le périmètre utile à votre situation.
Programme détailléXXIF-0196
Gouverner un établissement culturel : statuts, financements et responsabilités
Relier le statut aux décisions de gestion Identifier les circuits de financement Diagnostiquer la gouvernance
Programme détailléXXIF-0215
Établissement culturel : structurer son financement
Construire le diagnostic des besoins de financement
Programme détailléXXIF-0216
Patrimoine : préparer un projet de protection et de valorisation
Cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine
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Les compétences couvertes par cette sélection
Chaque fiche indique les objectifs complets, les séquences, les exercices et les modalités d’évaluation. Voici les volets effectivement travaillés dans cette sélection.
Établissement culturel : structurer son financement
- Construire le diagnostic des besoins de financement
- Comparer deux scénarios de financement
- Préparer un budget et un tableau des engagements
Patrimoine : préparer un projet de protection et de valorisation
- Cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine
- Comparer deux projets et leurs conditions
- Préparer une feuille de réalisation patrimoniale
Adapter le programme à votre situation
Une sélection de programmes ne couvre pas nécessairement tous les aspects du thème. Pour un autre périmètre ou une progression en plusieurs modules, décrivez le besoin et les acquis attendus ; le programme retenu précisera les volets traités.