Public concerné
Directions culturelles, responsables de projets, juristes, services territoriaux et partenaires.
Programme de formation
Catégories de public : Institutions et opérateurs publics
Référence : XXIF-0216
Cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine ; Comparer deux projets et leurs conditions ; Préparer une feuille de réalisation patrimoniale ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Formation organisée sur demande. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.
Directions culturelles, responsables de projets, juristes, services territoriaux et partenaires.
7 h de formation hors pauses, une journée, en présentiel ou classe virtuelle. Durée et adaptation arrêtées après positionnement. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.
Exercer ou préparer une fonction en lien avec le sujet et connaître les missions de son organisation. Un questionnaire préalable précise le dossier, le niveau et le rôle des participants.
Questionnaire préalable sur les fonctions, les acquis et le projet ; cas anonymisés, sans transmission de données confidentielles.
Chaque séquence associe repères, analyse et atelier. Les durées comprennent les échanges, la restitution et l’évaluation ; elles excluent les pauses.
Séquence 1 · 1,5 h
Bien, protection et usages. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine.
Séquence 2 · 2 h
Travaux, valorisation et autorisations. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Comparer deux projets et leurs conditions.
Séquence 3 · 2 h
Financement, conventions et suivi. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Préparer une feuille de réalisation patrimoniale.
Séquence 4 · 1,5 h
Un porteur veut protéger et valoriser un patrimoine sans compromettre sa conservation. Mise en commun des trois livrables ; comparaison des options, restitution individuelle de 30 minutes et reprise après retour. La note identifie les limites du dossier et les vérifications restant nécessaires.
Atelier : Présenter une note argumentée sur le cas et répondre à une objection concernant financement, conventions et suivi.
Un porteur veut protéger et valoriser un patrimoine sans compromettre sa conservation. Le dossier fournit des documents fictifs ou anonymisés et des extraits de ressources datées sur bien, protection et usages et travaux, valorisation et autorisations.
Cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine ; Comparer deux projets et leurs conditions ; Préparer une feuille de réalisation patrimoniale ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Apports ciblés, lecture de documents, travail en petits groupes et restitution argumentée. Les participants complètent progressivement le dossier du cas, puis défendent leur décision et leur plan d’action. La dernière séquence inclut une restitution individuelle de 30 minutes.
Un questionnaire initial identifie les acquis. Les ateliers donnent lieu à un retour sur les erreurs et les choix. La restitution finale est appréciée selon 4 critères propres au programme :
Une restitution finale permet d’apprécier les acquis et d’identifier les points à approfondir. Une évaluation de satisfaction complète ce bilan.
Le programme traite les volets décrits dans les séquences, sur le cas et le statut retenus au positionnement. Les règles, autorités, conditions d’accès et délais sont distingués selon le dossier ; un autre territoire, statut ou métier nécessite une adaptation explicite.
Ressources de référence pour approfondir le sujet :
Un échange préalable permet de préciser vos objectifs, le niveau des participants, les cas à travailler et les besoins d’accessibilité.
Le programme est sélectionné selon vos responsabilités. Le cas pratique est adapté à votre organisation, dans la durée retenue ; les variantes ne sont pas des modules à cumuler.
Pour Musées et établissements patrimoniaux : travailler le cas suivant — Un porteur veut protéger et valoriser un patrimoine sans compromettre sa conservation. Le dossier est adapté aux missions et au statut de l’organisation. Le participant doit cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine, puis préparer une feuille de réalisation patrimoniale.
Pour Bibliothèques, médiathèques et archives : travailler le cas suivant — Un porteur veut protéger et valoriser un patrimoine sans compromettre sa conservation. Le dossier est adapté aux missions et au statut de l’organisation. Le participant doit cartographier les protections et acteurs d’un patrimoine, puis préparer une feuille de réalisation patrimoniale.
Formats, organisation, inscription, devis et financement : consultez les informations utiles pour préparer votre formation.
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