Public concerné
Directions, juristes, cadres administratifs, responsables qualité et équipes de projets sanitaires ou médico-sociaux.
Programme de formation
GHT — gouvernance juridique et gestion des conflits
Catégories de public : Institutions et opérateurs publics
Référence : XXIF-0135
Cartographier les compétences et engagements du groupement ; Annoter une convention de coopération ; Préparer un protocole de résolution d’un conflit ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Formation organisée sur demande. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.
Format proposé
7 h de formation hors pauses, une journée, en présentiel ou classe virtuelle. Durée et adaptation arrêtées après positionnement. Dates, tarif et intervenant précisés dans la proposition.
Prérequis
Exercer ou préparer une fonction en lien avec le sujet et connaître les missions de son organisation. Un questionnaire préalable précise le dossier, le niveau et le rôle des participants.
Questionnaire préalable sur les fonctions, les acquis et le projet ; cas anonymisés, sans transmission de données confidentielles.
À l’issue de la formation
- Cartographier les compétences et engagements du groupement
- Annoter une convention de coopération
- Préparer un protocole de résolution d’un conflit
- Présenter une note argumentée sur le cas et répondre à une objection concernant désaccord, responsabilité et continuité des soins
Le programme, séquence par séquence
Chaque séquence associe repères, analyse et atelier. Les durées comprennent les échanges, la restitution et l’évaluation ; elles excluent les pauses.
Séquence 1 · 1,5 h
GHT, établissements et responsabilités
GHT, établissements et responsabilités. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Cartographier les compétences et engagements du groupement.
Séquence 2 · 2 h
Convention, fonctions partagées et décision
Convention, fonctions partagées et décision. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Annoter une convention de coopération.
Séquence 3 · 2 h
Désaccord, responsabilité et continuité des soins
Désaccord, responsabilité et continuité des soins. Analyse des éléments du dossier et des ressources applicables ; distinction entre faits établis, hypothèses et vérifications nécessaires. Le travail aboutit au livrable indiqué ci-dessous.
Atelier : Préparer un protocole de résolution d’un conflit.
Séquence 4 · 1,5 h
Mise en situation et décision argumentée
Des établissements d’un GHT discutent l’organisation d’une fonction partagée. Mise en commun des trois livrables ; comparaison des options, restitution individuelle de 30 minutes et reprise après retour. La note identifie les limites du dossier et les vérifications restant nécessaires.
Atelier : Présenter une note argumentée sur le cas et répondre à une objection concernant désaccord, responsabilité et continuité des soins.
Un cas pratique pour relier les apprentissages
Des établissements d’un GHT discutent l’organisation d’une fonction partagée. Le dossier fournit des documents fictifs ou anonymisés et des extraits de ressources datées sur ght, établissements et responsabilités et convention, fonctions partagées et décision.
Livrables travaillés pendant la formation
Cartographier les compétences et engagements du groupement ; Annoter une convention de coopération ; Préparer un protocole de résolution d’un conflit ; note de décision justifiée et reprise après correction.
Méthode pédagogique
Apports ciblés, lecture de documents, travail en petits groupes et restitution argumentée. Les participants complètent progressivement le dossier du cas, puis défendent leur décision et leur plan d’action. La dernière séquence inclut une restitution individuelle de 30 minutes.
Comment les acquis sont évalués
Un questionnaire initial identifie les acquis. Les ateliers donnent lieu à un retour sur les erreurs et les choix. La restitution finale est appréciée selon 4 critères propres au programme :
- La qualification de ght, établissements et responsabilités distingue faits, hypothèses et vérifications nécessaires
- Le livrable traite convention, fonctions partagées et décision à partir des pièces et responsabilités du cas
- Les choix concernant désaccord, responsabilité et continuité des soins sont justifiés par les contraintes et risques du dossier
- La note finale relie les trois livrables, traite une objection et explicite les limites de la proposition
Une restitution finale permet d’apprécier les acquis et d’identifier les points à approfondir. Une évaluation de satisfaction complète ce bilan.
Repères et périmètre
Le programme traite les volets décrits dans les séquences, sur le cas et le statut retenus au positionnement. Les règles, autorités, conditions d’accès et délais sont distingués selon le dossier ; un autre territoire, statut ou métier nécessite une adaptation explicite.
Ressources de référence pour approfondir le sujet :
Adapter la formation à votre organisation
Un échange préalable permet de préciser vos objectifs, le niveau des participants, les cas à travailler et les besoins d’accessibilité.
Pour quels publics et quelles situations ?
Le programme est sélectionné selon vos responsabilités. Le cas pratique est adapté à votre organisation, dans la durée retenue ; les variantes ne sont pas des modules à cumuler.
Hôpitaux publics
Pour Hôpitaux publics : travailler le cas suivant — Des établissements d’un GHT discutent l’organisation d’une fonction partagée. Le dossier est adapté aux missions et au statut de l’organisation. Le participant doit cartographier les compétences et engagements du groupement, puis préparer un protocole de résolution d’un conflit.
Coopérations hospitalières et GHT
Pour Coopérations hospitalières et GHT : travailler le cas suivant — Des établissements d’un GHT discutent l’organisation d’une fonction partagée. Le dossier est adapté aux missions et au statut de l’organisation. Le participant doit cartographier les compétences et engagements du groupement, puis préparer un protocole de résolution d’un conflit.
Modalités et tarifs
Formats, organisation, inscription, devis et financement : consultez les informations utiles pour préparer votre formation.
Modalités pratiques et conditions financières →